產(chǎn)品詳情
計算機平面設計在不斷的發(fā)展，要想更好設計作品，就需要設計師能夠熟練地掌握和操作計算機平面設計技術，還要有豐富的美術知識，有效的發(fā)揮出軟件的作用，進而可以設計出的作品，將自己的設計理念更好的傳遞出去。
全鏈路UID、UED交互設計就業(yè)班
培訓內容：
1.創(chuàng)意設計思維：美術設計、色彩配色、審美觀念、構成設計、設計理念。
2.GUI設計模塊：設計軟件+專項設計（字體、DM、電商DM、LOGO、圖形創(chuàng)意、展示展架、版式專項和進階、廣告常見印刷工藝、VI視覺規(guī)范設計、階段考核）、C4D三維視覺設計。
3.WUI設計模塊：設計軟件+界面設計+創(chuàng)意元素設計+商業(yè)項目設計訓練+交互應用(H5) 。
4. MUI設計模塊：Icon圖標創(chuàng)意、UED用戶體驗和交互設計（產(chǎn)品設計思維點對點引導、思維導圖設計、原型圖設計、AE動效設計）；MUI移動端設計（iOS設計規(guī)范、Android設計規(guī)范、插畫視覺衍生）；人工智能與終端UI（iPad、終端可穿戴設備、CUI汽車中控界面、
VUI智能語音界面）；MUI完整方案實訓（智能家居APP全套方案設計、畢業(yè)作品設計展示和階段考核）
5.畢業(yè)設計答辯:全程項目老師指導、階段考核、交互UI、UE項目獨立設計、綜合訓練。
6.就業(yè)指導：心態(tài)與服務、商務禮儀、畢業(yè)設計、行業(yè)分析、面試技巧、實習實戰(zhàn)等。
培訓目標：能系統(tǒng)全面的學到平面UI設計、廣告UI設計、網(wǎng)頁UI設計、界面UI設計、軟件UI設計、UE交互設計、移動交互設計等必備技術,達到獨立方案設計運作并能勝職位。
認證證書：Adobe《視覺設計師》、《UI設計師》證書(考證送ID)
學習周期：全日5-6個月；雙業(yè)余12個月 特享待遇：推薦就業(yè)、獎學金、課程沙龍
使用教材：院方自編教材、電子教材
課程目標：
學院本著質量至上的基本原則，在保證教育質量的前提下，將該學科教學體系做出更科學的改革和完善。現(xiàn)行的教學體制將更有利于學生的學習和發(fā)展同時為學生就業(yè)打下堅實的基礎。該著重學習UI設計的理論和實戰(zhàn)知識，進行手把手的培養(yǎng)具有獨立ui設計的能力，為社會輸送具有ui設計理念、創(chuàng)新思維的，并具備實際ui設計經(jīng)驗的學員。
空間環(huán)境設計一直是社會發(fā)展中面臨的一個巨大挑戰(zhàn)，隨著當下科學技術的發(fā)展、數(shù)字媒體的廣泛應用，平面視覺設計的應用也隨之豐富起來。那么探究具裝飾性的平面設計元素如何在空間中發(fā)揮其裝飾性與功能性是一個非常重要的設計問題。
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培訓內容：
1.創(chuàng)意設計思維：美術設計、色彩配色、審美觀念、構成設計、設計理念。
2.GUI設計模塊：設計軟件+專項設計（字體、DM、電商DM、LOGO、圖形創(chuàng)意、展示展架、版式專項和進階、廣告常見印刷工藝、VI視覺規(guī)范設計、階段考核）、C4D三維視覺設計。
3.WUI設計模塊：設計軟件+界面設計+創(chuàng)意元素設計+商業(yè)項目設計訓練+交互應用(H5) 。
4. MUI設計模塊：Icon圖標創(chuàng)意、UED用戶體驗和交互設計（產(chǎn)品設計思維點對點引導、思維導圖設計、原型圖設計、AE動效設計）；MUI移動端設計（iOS設計規(guī)范、Android設計規(guī)范、插畫視覺衍生）；人工智能與終端UI（iPad、終端可穿戴設備、CUI汽車中控界面、
VUI智能語音界面）；MUI完整方案實訓（智能家居APP全套方案設計、畢業(yè)作品設計展示和階段考核）
5.畢業(yè)設計答辯:全程項目老師指導、階段考核、交互UI、UE項目獨立設計、綜合訓練。
6.就業(yè)指導：心態(tài)與服務、商務禮儀、畢業(yè)設計、行業(yè)分析、面試技巧、實習實戰(zhàn)等。
培訓目標：能系統(tǒng)全面的學到平面UI設計、廣告UI設計、網(wǎng)頁UI設計、界面UI設計、軟件UI設計、UE交互設計、移動交互設計等必備技術,達到獨立方案設計運作并能勝職位。
認證證書：Adobe《視覺設計師》、《UI設計師》證書(考證送ID)
學習周期：全日5-6個月；雙業(yè)余12個月 特享待遇：推薦就業(yè)、獎學金、課程沙龍
使用教材：院方自編教材、電子教材
課程目標：
學院本著質量至上的基本原則，在保證教育質量的前提下，將該學科教學體系做出更科學的改革和完善。現(xiàn)行的教學體制將更有利于學生的學習和發(fā)展同時為學生就業(yè)打下堅實的基礎。該著重學習UI設計的理論和實戰(zhàn)知識，進行手把手的培養(yǎng)具有獨立ui設計的能力，為社會輸送具有ui設計理念、創(chuàng)新思維的，并具備實際ui設計經(jīng)驗的學員。
空間環(huán)境設計一直是社會發(fā)展中面臨的一個巨大挑戰(zhàn)，隨著當下科學技術的發(fā)展、數(shù)字媒體的廣泛應用，平面視覺設計的應用也隨之豐富起來。那么探究具裝飾性的平面設計元素如何在空間中發(fā)揮其裝飾性與功能性是一個非常重要的設計問題。
