產(chǎn)品詳情
公司名稱：山東峰昌水處理設備有限公司
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(1)為了取得完全和生產(chǎn)規(guī)模全過程一致的運行效果,即在處理過程中,水力學與處理過程的行為完全和生產(chǎn)規(guī)模相同,必須采用大型或工業(yè)級的試驗裝置。這類試驗所解決的,應該是實踐中的經(jīng)驗極少,或者是經(jīng)驗尚不可靠,或者在理論上尚處于發(fā)展階段的水處理問題。
(2)研究與水力學有關(guān)的問題,首先要滿足裝置的幾何相似條件,要用大型以上的試驗裝置。
(3)以水處理過程為主要問題的研究,可采用中型到小型的試驗裝置
(4)臺架試驗一般用于下列情況:①藥劑的篩選和劑量選擇;②有關(guān)處理過程的水質(zhì)特性參數(shù);③模擬水處理中的最基本過程。
水處理試驗所需要的時間,與試驗的目的和規(guī)模密切相關(guān)試驗所需要的時間往往隨試驗的內(nèi)容不同而差異很大。當試驗只為解決水力學的問題時,數(shù)周的時間就可以滿足。當試驗是為解決處理過程的問題時,一般要進行數(shù)月甚至年。例如原水水質(zhì)變化復雜,由于試驗期間要把原水水質(zhì)的季節(jié)性變化,甚至數(shù)年的變化包括在內(nèi),甚至又涉及新工藝或新設計概念的試驗,就需要更長的時間。
這類試驗同時也要在中型以上的試驗裝置中進行。上述的試驗時間都是指在水流條件下,中試裝置或大型實驗的連續(xù)運行時間。而簡單的臺架試驗一般是一種間斷性的試驗,在數(shù)小時內(nèi)即可完成一個試驗在傳統(tǒng)水處理實驗教學中,由于受到實驗場地、課時安排等因素的限制,實驗教學形式以臺架試驗為主,涉及的水處理問題覆蓋面較小,對知識能力培養(yǎng)的助益有限,多種實驗教學形式的開發(fā)和應用才能使水處理實驗教學有效發(fā)揮作用。
